Klasa 8

Nowy

  • Od wybuchu II wojny światowej do czasów współczesnych
  • Podręcznik szkolny do nauczania historii
  • Historia Europy z perspektywy ponadnarodowej
Pobierz przykładowy rozdział

Klasa 7

  • Dwie części od kongresu wiedeńskiego do dwudziestolecia międzywojennego
  • Podręcznik szkolny do nauczania historii
  • Historia Europy z perspektywy ponadnarodowej
Pobierz przykładowy rozdział

Klasa 6

  • Czasy nowożytne (do 1815 r.)
  • Podręcznik szkolny do nauczania historii
  • Historia Europy z perspektywy ponadnarodowej
Pobierz przykładowy rozdział

Klasa 5

  • Od prahistorii do średniowiecza
  • Podręcznik szkolny do nauczania historii
  • Historia Europy z perspektywy ponadnarodowej
Pobierz przykładowy rozdział
© Bettina Ausserhofer na zlecenie GEI

„Europa. Nasza historia” to oparta na podstawie programowej seria podręczników, ukierunkowana na rozwój kompetencji humanistycznych, prezentująca różnorodne materiały w sposób przystępny dla ucznia oraz zachęcająca do kreatywnego uczenia się i formułowania własnych opinii. Ukształtowana w wieloetapowym procesie przy udziale wiodących wydawnictw, dydaktyków oraz naukowców z Polski i Niemiec seria ta wprowadza do praktyki szkolnej najnowsze osiągnięcia badań historycznych i dydaktycznych. Jej celem jest przy tym wzmacnianie refleksji i świadomości historycznej, a dzięki wielości perspektyw, będących integralną częścią podręcznika, wspiera ona dialog na temat różnych doświadczeń historycznych oraz kulturowej różnorodności.

Podręcznik „Europa. Nasza historia” realizuje materiał dydaktyczny, przeznaczony dla klas 5-8 szkoły podstawowej. Pierwszy tom serii pod tytułem „Od prahistorii do średniowiecza” jest gotowy  do użytku szkolnego zarówno w Polsce, jak i w Niemczech od 2016 roku, a został wznowiony w 2020 roku. W 2017 roku opublikowany został drugi tom serii „Czasy nowożytne (do 1815 r.)”, a podręcznik dla klasy 7 – część 1 „Od kongresu wiedeńskiego do I wojny światowej” w roku 2019. Podręcznik dla klasy 7 – część 2 „Dwudziestolecie międzywojenne 1919-1939” oraz podręcznik dla klasy 8 „Od wybuchu drugiej wojny światowej do czasów współczesnych”są dostępne w druku od połowy lipca 2020 roku.

Najważniejsza innowacja naszego transnarodowego podręcznika polega na tym, że uczniowie zapoznają się z materiałem nie tylko przez pryzmat swojej narodowej historii.

Dzięki temu zyskują świadomość, że istnieją inne doświadczenia, które należy przyjąć z uwagą, by umożliwić porozumienie na równym poziomie.

Igor Kąkolewski, Centrum Badań Historycznych Polskiej Akademii Nauk w Berlinie